教师需要什么样的职业道德规范 |
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引用本文: | 徐万山.教师需要什么样的职业道德规范[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2010,29(6):68-70. |
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作者姓名: | 徐万山 |
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作者单位: | 河南省教育科学研究所 |
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摘 要: | 教师职业具有主体性和示范性的特点,因而在师生交往中教师的道德力量具有不可忽视的作用。正如苏联教育家苏霍姆林斯基所言:“教育者的崇高道德品质是教育获得成功的最重要的前提。
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关 键 词: | 教师职业 职业道德规范 苏霍姆林斯基 师生交往 教育获得 道德品质 示范性 主体性 |
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