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浅析中国英语专业教学的现状及原因
作者姓名:杨瑞明
作者单位:青岛科技大学
摘    要:本文从英语专业师资,教师业务能力及教学方法,英语专业学生的学习状态及学习误区等方面,对中国英语专业教学的现状的描述及分析,并通过进一步的探讨,得出了产生这一现状的原因,并在此基础上,给出初步的对策,以促进中国英语专业教学的发展。

关 键 词:英语专业  现状  教师业务水平  学生学习状态
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