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谈外语学习动机及其教育学意义
引用本文:
张晨洁.谈外语学习动机及其教育学意义[J].才智.人事人才,2014(28).
作者姓名:
张晨洁
作者单位:
河南工程学院
摘 要:
研究学生的外语学习动机,不仅有利于推动外语教学的发展,而且,还可以推动本国教育学研究的进步。外语学习动机及其教育学意义主要表现在以下几个方面:夯实教育学研究基础、促进外语教育发展、丰富教育学研究的体系、拓展教育学理论实践的范围。
关 键 词:
学习动机
外语学习动机
教育学意义
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