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| 社会科学之“创新”浅析——中国社会科学基本理论问题系列研究之二 | |
| 引用本文： | 李仙飞.社会科学之“创新”浅析——中国社会科学基本理论问题系列研究之二[J].社会科学评论,2006(2). |
| 作者姓名： | 李仙飞 |
| 作者单位： | 厦门大学教育研究院教育学博士后流动站 厦门361005 |
| 摘 要： | 如果历史是以话语形式表达的人们的理解,那么历史跨越时空的特点就使其本质上成为某种书写形式的文本。没有前人的文本“资料”,我们就无法借助话语制造“现实效果”,因而就无法生成新的文本,历史的踪迹是复杂的和互为文本的,文本生成着文本。根据哲学诠释学的观点,意义并不内存于文本,而是存在于文本与读者的交互作用之中,因此文本并不拥有先天一致的形而上意义,读者应该自己借助文本生成出意义。对于历史文本来说,它的价值实现与其说有赖于作者的工作,不如说有赖于读者的努力。①历史性是人类存在的基本事实,历史传统是人们存在和理解的基… |
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