中职院校学前教育专业舞蹈教学存在的问题与对策 |
| |
引用本文: | 孔文杰.中职院校学前教育专业舞蹈教学存在的问题与对策[J].职业,2021(2). |
| |
作者姓名: | 孔文杰 |
| |
作者单位: | 承德技师学院 |
| |
摘 要: | 随着中职院校改革的不断深入,中职院校对于音乐、美术、舞蹈等艺术专业的教育愈加重视。虽然近年来学前教育专业舞蹈教学发展规模不断扩大,但部分中职院校的舞蹈教学内涵以及相对应的文化底蕴却稍显欠缺。一些中职院校的舞蹈教育专业过分注重形式而忽视了人文意蕴,导致学生对于舞蹈的了解停留在表面,舞蹈作品肤浅。本文对当前形势下中职院校的舞蹈教学问题进行了研究,并提出了教师对学生一视同仁,在教学过程中不断增强学生的软实力,推动教学改革、完善舞蹈教学体系,以及加强学生职业素养的培育等舞蹈教学改革的对应措施。
|
关 键 词: | 中职院校 学前教育 舞蹈教学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|