新时代背景下技工院校学生意识形态教育实践探析——以广州市工贸技师学院为例 |
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引用本文: | 罗家慧.新时代背景下技工院校学生意识形态教育实践探析——以广州市工贸技师学院为例[J].职业,2021(1):25-27. |
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作者姓名: | 罗家慧 |
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作者单位: | 广州市工贸技师学院 |
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基金项目: | 广州市思想政治理论课“三百”工作立项课题“新时代技工院校思想政治理论课程实践研究”(课题编号:082)的研究成果。 |
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摘 要: | 党和国家历来高度重视意识形态工作。技工院校肩负着做好技工院校学生意识形态教育工作的重任。本文以广州市工贸技师学院为例,从整体层面、部门分工角度分析了其意识形态教育工作现状,提出了加强学生意识形态教育的策略。就通过媒介平台、教师政治理论学习、课堂教学内容融入和教师垂范、班级建设,多层次全方位开展新时代背景下学生意识形态教育的对策做了论述。
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关 键 词: | 技工院校 意识形态教育 实践 |
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