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| 大语文背景下构建技工院校语文综合实践活动评价方案探索 | |
| 作者姓名： | 刘红江 |
| 作者单位： | 宁波技师学院 |
| 摘 要： | 目前,大多数技工院校的语文教学评估依然采用单一形式,即延续和中小学语文教学相同的评价方式.本文针对社会对技工院校学生素养提升和身心全面发展的要求,提出了大语文教学理念.旨在通过语文综合实践活动,建立一套详细的教学评价体系,对学生进行全过程、宽范围、多维度的评价,以提升学生的学习兴趣,提高学习效率. |
| 关 键 词： | 大语文 综合实践活动 评价方案 |
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