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杂志ISSN号
信息技术与职业教育深度融合的教学模式探索
作者姓名:
王凯
作者单位:
天津市机电工艺学院
摘 要:
当前,信息技术在教育领域的应用越来越广泛.本文分析了在职业教育中融入信息技术的意义,从多媒体、微课、虚拟3D仿真、线上信息交流平台、网络视频会议五项具体技术的角度,探索既能体现信息技术优势又能兼顾中职院校课程特点的教学模式,并以具体的教学案例对教学步骤的安排加以阐述.
关 键 词:
中职院校
信息技术
职业教育
深度融合
教学模式
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