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新媒体艺术人才培养模式探究——以德国魏玛包豪斯大学媒体学院为例
引用本文:陈媛媛.新媒体艺术人才培养模式探究——以德国魏玛包豪斯大学媒体学院为例[J].北京邮电大学学报(北京邮电大学学报),2013,15(3):105-108.
作者姓名:陈媛媛
作者单位:南京邮电大学传媒与艺术学院,江苏南京,210046
基金项目:南京邮电大学教学改革研究项目
摘    要:本文对德国包豪斯大学媒体学院的教学体系及培养模式进行了详细介绍,阐述了现代媒体艺术设计的多学科交叉性与创意性。包豪斯大学媒体学院重视学生专业基础训练、动手能力和理论素养、艺术与技术统一的教学理念,以及理论教学与工作室结合、专业基础教学与项目教学结合的形式,教学、研究、实践三位一体的"双轨制"现代设计教育模式,激发了学生个人自由创造的设计潜能和综合实践能力,同时提高自身的审美能力,为我国的新媒体教学带来启示与借鉴。

关 键 词:新媒体艺术  人才培养  包豪斯

Talent Cultivation Mode of New Media Art——Take Media College of Bauhaus University-Weimar as an example
CHEN Yuan-yuan.Talent Cultivation Mode of New Media Art——Take Media College of Bauhaus University-Weimar as an example[J].Journal of Beijing University of Posts and Telecommunications(Social Sciences Edition),2013,15(3):105-108.
Authors:CHEN Yuan-yuan
Institution:CHEN Yuan-yuan(College of Media & Arts,Nanjing University of Posts and Telecommunications,Nanjing 210046,China)
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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