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| 摭谈“孝心教育”促进和谐班级建设 | |
| 引用本文： | 陈俊安,王晓波.摭谈“孝心教育”促进和谐班级建设[J].青春岁月：学术版,2013(11):34-34. |
| 作者姓名： | 陈俊安 王晓波 |
| 作者单位： | [1]蚌埠市第九中学,安徽蚌埠233000 [2]怀远县包集中学,安徽蚌埠233400 |
| 摘 要： | “孝心教育”的核心即是爱的教育，其对建设和谐班级具有积极意义。可以通过引导学生认知孝心、激发学生内在孝情、督促学生实践孝行、培养学生美好孝德等四个方面，来促进和谐班级建设。 |
| 关 键 词： | 孝心教育 和谐班级 策略 |
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