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| 浅谈新课标下高中生物探究性教学 | |
| 引用本文： | 刘攀.浅谈新课标下高中生物探究性教学[J].青春岁月：学术版,2013(12):30-30. |
| 作者姓名： | 刘攀 |
| 作者单位： | 衡水市第十三中学,河北衡水053500 |
| 摘 要： | 科学探究作为发现科学事实、揭示科学规律的过程和方法，在科学教育中有重要的意义。新课标明确提出教学中要“倡导探究性学习”。教师在课堂教学中要有激发和促进学生“自主探究”活动的具体教学策略。 |
| 关 键 词： | 探究性教学 新课标 生物 高中 探究性学习 科学事实 科学探究 科学规律 |
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