让情感之花在英语教学中绽放 |
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引用本文: | 胡瑞雪.让情感之花在英语教学中绽放[J].青春岁月:学术版,2013(12):75-75. |
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作者姓名: | 胡瑞雪 |
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作者单位: | 徐州市铜山区刘集镇实验小学,江苏徐州221147 |
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摘 要: | 新课标要求我们要关注学生的情感,只有学生对英语有了积极的情感才能保持英语学习的动力,并取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学习的效果。而且会影响学生的长远发展。故我们要对学生进行情感教育,所谓情感教育主要是指教师运用一定的教学手段,通过激发、调动和满足学生的情感需要,从而促进教学活动积极化的过程。学生对教师的情感能直接影响甚至决定他们的学习态度和学习效果。
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关 键 词: | 情感教育 英语教学 英语学习 教学手段 情感需要 教学活动 学习效果 学习态度 |
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