初中语文阅读教学要让学生“动”起来

语文阅读教学异彩纷呈,好的教学方法不胜枚举,在语文课堂教学实践中,我尝试运用如下四个阅读教学步骤,充分重视学生的主体地位,让学生真正“动”起来,取得了良好的教学效果。