浅谈情感教育在中职物理教学中的作用 |
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作者姓名: | 张小明 |
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作者单位: | 南康市职业中等专业学校,江西赣州341400 |
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摘 要: | 情感是人对各观事物是否符合需要、愿望和观点而产生的体验。心理学研究表明,情感是教育活动的非智力因素,与学生的智力活动、道德品质、心理健康等有密切联系。情感教育心理学认为.所谓情感教育.从最根本的涵义上说,就是指教师在教学过程中.在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以达到教学目标,增强教学效果的教育。因此,物理教学中如何落实情感目标。是每一位物理教师都必须探索解决的新问题。
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关 键 词: | 情感教育 物理教学 中职 物理教师 心理学研究 非智力因素 教育心理学 教育活动 |
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