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英语教学中对错误的两种分析途径的启示
作者姓名:刘浩波
作者单位:西华大学外国语学院 四川成都610039
摘    要:中介语理论出现前,对于第二语言学习中出现的错误,主要是用语言对比分析(Contrastive Analysis)方 法加以解释分析,以预测出二语习得过程中的困难点。虽然对比分析对于语际错误(如语音对比)有预测作用,但是 对于预测语内错误和发展性错误效果不佳,此时采取错误的非对比分析(Noncontrastive Analysis)方法是必要的。作 者认为对比分析和非对比分析的结合对英语教学有着启示作用。

关 键 词:英语教学  对比分析途径  非对比分析途径
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