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| 高职英语泛读教学中实施跨文化素质培养 | |
| 引用本文： | 杨丽芳.高职英语泛读教学中实施跨文化素质培养[J].长江大学学报(社会科学版),2014(6):172-174. |
| 作者姓名： | 杨丽芳 |
| 作者单位： | 江西外语外贸职业学院外语系,江西南昌330099 |
| 基金项目： | 江西省高校人文社会科学研究规划基金项目（YY1331） |
| 摘 要： | 时代的发展要求英语语言教学不能只停留在传统的语言知识的传授,更应着重培养学生的跨文化意识和跨文化能力,从而全面提升学生的跨文化素质。通过对语言与文化、跨文化的关系研究,分析当前高职英语专业学生泛读教学存在的问题,探寻提高学生跨文化素质的有效措施。 |
| 关 键 词： | 泛读课程 跨文化素质 跨文化能力 |
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