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| 关于“素质教育”的理论和实践的思考--由“与狼共舞”现象所引发出来的话题 | |
| 引用本文： | 刘箭.关于“素质教育”的理论和实践的思考--由“与狼共舞”现象所引发出来的话题[J].四川理工学院学报(社会科学版),2003,18(3):57-59. |
| 作者姓名： | 刘箭 |
| 作者单位： | 四川达县师范学校 |
| 摘 要： | 本文以中美教育方面的比较来切入论题,多方位展开了对我国现阶段正在全面推进的“素质教育”的理论和实践的思考:既论述了它的重要理论意义,又论述了它所面临的现实问题。将“素质教育”落实的重点放在课堂教学改革上,描述了美式课堂教学中带有若干启示作用的具体操作。 |
| 关 键 词： | 素质教育 理论 实践 思考 课堂教学 启示 |
| 文章编号： | 1008-5459(2003)03-0057-03 |
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