中小学生用字的混乱及其规范

“文字的规范化,往往反映一个国家、一个民族或一个地区的文明程度。”(1986年9月28日《人民日报》社论)目前,社会用字与中小学生用字的混乱情形,虽然有所改善,但规范化程度还较低。字音、字形及字量、字序等方面存在着的许多混乱现象,仍需按照国家语言文字政策及有关法规、规定,继续予以规范。