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| 重积累,贵指导——浅谈小学作文教学 | |
| 引用本文： | 张玲.重积累,贵指导——浅谈小学作文教学[J].科学咨询,2010(29). |
| 作者姓名： | 张玲 |
| 作者单位： | 武隆县特殊教育学校 |
| 摘 要： | 小学语文教学大纲中明确指出了作文教学的任务就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来.作文教学就是要让学生有内容可表达,能用恰当的语言文字和方式表达,表达学生的真情实感. |
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