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| 两种交际策略训练方法的对比研究 | |
| 引用本文： | 彭启贵.两种交际策略训练方法的对比研究[J].西华师范大学学报(自然科学版),1999(5). |
| 作者姓名： | 彭启贵 |
| 摘 要： | 目前 ,在就如何培养学生的策略能力上 ,在外语教学研究领域 ,有两种观点较为流行 ,一是认为策略能力不需要专门训练 ,它将随着学生外语水平的提高而自然加强。而另一种则认为 ,策略能力可以通过专门的集中训练而得到发展。作者实验结果表明 :接受显性训练的学生在运用交际策略来完成任务时 ,其效率比接受隐性训练的学生要高 |
| 关 键 词： | 交际策略 策略能力 交际能力 隐性训练 显性训练 |
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