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| 浅论在教学过程中发展非智力因素的问题 | |
| 引用本文： | 韩再宁.浅论在教学过程中发展非智力因素的问题[J].唐都学刊,1986(1). |
| 作者姓名： | 韩再宁 |
| 摘 要： | 教育理论研究表明,所谓教学过程对学生来说,是在教师引导下的学习过程。在这个过程中,学生对客观世界的认识,由不知发展到知,由知之甚少转化为知之较多,由知之不完全不确切发展到比较完全比较确切。因而,可以说,教学过程实质上是在教师引导下的学生对客观世界的认识过程。因此,在教学过程中要实现教学任务,提高教学质量。就必须充分依 |
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