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| 如何组织数学活动 激活学生思维能力 | |
| 引用本文： | 廖根玉,范桂娥.如何组织数学活动 激活学生思维能力[J].才智．人事人才,2009(15). |
| 作者姓名： | 廖根玉 范桂娥 |
| 作者单位： | 将乐县黄潭中心小学; |
| 摘 要： | 课程改革要求广大教师要摒弃过去的旧思想,积极投身到教改的洪流中去,活用教材,采用新教法,培养学生的创新精神和实践能力,让学生理解和掌握更多的数学知识;数学思想和 |
| 关 键 词： | 组织 解决问题 数学思想 教师 数学活动 数学知识 激活 培养学生 学生学习 新课程标准 |
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