| 基于 Blended Learning的新闻教学改革途径探讨 |
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| 引用本文： | 刘利刚,向春荣.基于 Blended Learning的新闻教学改革途径探讨[J].广西师范学院学报(社会科学版),2015(2). |
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| 作者姓名： | 刘利刚 向春荣 |
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| 作者单位： | 1. 四川大学 文学与新闻学院,四川 成都,610064
2. 重庆三峡学院 传媒学院,重庆 万州,404100 |
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| 基金项目： | 国家社科基金重大课题“当今中国文化现状与发展的符号学研究”(13&ZD123)；重庆市教委课题“传播符号学视域下的渝东北生态涵养发展区绿色公共领域建构研究” |
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| 摘 要： | 现代信息技术推动媒介走向融合，使得新闻传播业重新审视自身角色的定位。作为培养新闻传播人才的新闻教育必然要面临这种变化，做出相应的教育革新。而混合学习作为现代信息技术与传统教学的整合，正好顺应了这种教育革新的要求。因此，理应探讨如何把混合学习的模式应用于新闻教学的各个环节。
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| 关 键 词： | 现代信息技术 新闻教学 混合学习 |
On the Approaches of Journalism Teaching Reform Based on Blended Learning |
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| LIU Li-gang,XIANG Chun-rong.On the Approaches of Journalism Teaching Reform Based on Blended Learning[J].Journal of Guangxi Teachers Education University,2015(2). |
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| Authors: | LIU Li-gang XIANG Chun-rong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Modern Information Technology News Teaching Blended Learning |
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