历史解放与思想解放:五四运动主题意义的评价分析 |
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引用本文: | 刘宗碧.历史解放与思想解放:五四运动主题意义的评价分析[J].创新,2019,13(3):1-10. |
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作者姓名: | 刘宗碧 |
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作者单位: | 凯里学院马克思主义学院 贵州凯里,556011 |
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摘 要: | 关于五四运动的主题认识问题,目前存在割裂、对立的观点,尤其是持"救亡压倒启蒙"来解释中国社会后续发展,不利于正确评价五四运动。目前学界以"救亡就是启蒙"进行反驳,但限于原有的理论范式的束缚而显得苍白无力。实际上,从唯物史观的历史解放与思想解放的关系理论来看,"救亡"高于"启蒙"并且后者从属于前者,这是物质实践的社会存在决定社会意识的体现,马克思讲过"意识没有历史",指的就是这个意思,即它的发展决定于实践的发展。"救亡"是改变社会关系的革命行动,属于物质实践范畴,而"启蒙"不过是"思想解放",其从属于"救亡"的"历史解放"。五四运动的"启蒙不足",不是启蒙本身的事,而是"历史解放"不足的事,即"历史解放"的不平衡性。中国近现代,从资产阶级革命到无产阶级革命迅速实现了多个层次的上层建筑更替,但是工业化、市场化、城镇化的经济基础却没有跟上,这是事实。"启蒙不足"这一"思想解放"的缺项,根本上是"历史解放"的不平衡和由之引起的。"经济基础"的发展和"上层建筑"的革命,都是"历史解放"的内容,中国的发展曲折就是"历史解放"的不平衡,不是"思想解放"的"启蒙"不足。
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关 键 词: | 五四运动主题 唯物史观 历史解放 思想解放 |
Historical Emancipation and Ideological Emancipation: Appraisal and Analysis of the Thematic Significance of the May Fourth Movement |
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