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| 新课程改革下的历史教学初探 | |
| 引用本文： | 徐鸿鸥.新课程改革下的历史教学初探[J].科学咨询,2009(1). |
| 作者姓名： | 徐鸿鸥 |
| 作者单位： | 重庆市大足中学; |
| 摘 要： | 新的历史课程体现了全新的课程观念,以学生为本,全面贯彻素质教育,有利于学生的终身发展。一、要真正搞好新课程教学,历史教师应更新自己的教学观念1、树立课程目标意识。2、树立主体意识。3、树立发展意识。4、树立情感意识。5、树立创造意识。从"工程师"到"促进者",教师应针对不同学生之间的差异,推动学生有特色的发 |
| 关 键 词： | 学习方式 创造意识 教学观念 历史课程 课程教学 学生主体地位 主体意识 素质教育 历史教师 学生为本 |
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