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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
创新人才的识别和培养
作者姓名:
胡鸿晓
作者单位:
安康师范专科学校社科部,陕西安康725000
摘 要:
强烈的机遇意识、问题意识,独特的思维能力,立体的知识结构是创新人才的基本特征;心理因素、社会因素和现实表现是识别创新人才的主要途径;制度安排、企业环境和组织氛围是培养创新人才的主要方式。
关 键 词:
创新人才 机遇意识 问题意识 思维能力 知识结构 人才识别 人才培养
文章编号:
1008-3871(2003)04-0029-02
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