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基于层次分析法的高校科研绩效评价
作者姓名:卢镭  肖明华  李琳
作者单位:江西应用技术职业学院
基金项目:本论文来源江西省高校人文社会科学研究项目,项目编号GL1364。江西省高校人文社科项目江西省高校人文社科研究课题“高职院校教师科研绩效评价体系研究”(GL1364)。
摘    要:高等院校科研绩效考核体系实行的时间不长,经验不足,目前还处在不断发展和完善的阶段。各类院校发展的方向和侧重点不同,发展存在层次差异,没有相对统一、标准的科研绩效考核分类、量化指标和计算办法。本文提出用层次分析法来为研发人员设置指标权重系数,在高校科研绩效考核中具有可操作性,有一定的推广价值。

关 键 词:层次分析法  高校科研  绩效评价
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