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| 浅谈《新课程标准》下音乐教师应具备的专业素质 | |
| 引用本文： | 刘寿玉.浅谈《新课程标准》下音乐教师应具备的专业素质[J].管理科学文摘,2009(9):106-108. |
| 作者姓名： | 刘寿玉 |
| 作者单位： | 宁夏大学音乐学院; |
| 摘 要： | 《音乐课程标准》提出了以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性化发展。鼓励音乐创造，提出学科综合，弘扬民族音乐，理解多元化文化，完善评价机制等崭新的音乐新理念，给音乐教学提出新任务和新要求。本文试图通过对国家基础教育课程改革环境下音乐教师现状、专业素质和发展趋势的分析，形成对音乐教师专业素质结构的重新认识。 |
| 关 键 词： | 音乐教育 审美教育 素质结构 专业素质 专业技能 |
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