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| 自由与控制的契合——杜威教育思想的重审 | |
| 引用本文： | 于潇.自由与控制的契合——杜威教育思想的重审[J].渤海大学学报(哲学社会科学版),2010,32(6). |
| 作者姓名： | 于潇 |
| 摘 要： | 杜威强调教育不能在绝对自由的状态下发展.应该在自由与控制的契合状态下发挥作用.教育需要一种和谐的师生关系,而不是一种儿童的绝对主导情形;教育培养的人才应该能够服务社会,而不是脱离社会而存在的个体;教育应该传承和创新文明,而不是一种无视传统而指向现代的超越. |
| 关 键 词： | 自由 控制 杜威 教育思想 |
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