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“医学史”教育可提升未来医生职业道德
引用本文:徐立明.“医学史”教育可提升未来医生职业道德[J].人才开发,2010(1):49-51.
作者姓名:徐立明
作者单位:上海交通大学医学院
摘    要:医学是人文关怀性很强的学科,尽管医疗治愈的是身体的疾病,但是没有医生和患者之间的沟通和交流,也无法产生好的疗效。因此,在医学生的培养过程中更要重视道德情操的养成,医学史正是结合了医学和人文科学的交融性学科,它在医学生思想政治教育中可以起到非常重要的作用。

关 键 词:学生思想政治教育  医学史  职业道德  医生  人文关怀  道德情操  培养过程  人文科学
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