高职院校国际贸易教学的配套改革

随着经济全球化进程的加快和中国改革开放的不断深入发展，对国际贸易人才需求不断扩大。高职院校国际贸易专业的设置顺应了这一发展趋势和需要。但是在实际当中，国际贸易教学不可避免地出现教材内容滞后、人才培养方向不明确、师资队伍结构不合理、重理论轻实践等诸多问题，为适应市场需要，高职院校国际贸易教学应该注重教学目标与人才培养方向、师资队伍、教材与教学方法等方面的改革，推进高职教育应用型人才的培养。