多元文化冲突下的社区青少年教育工作选择——佛山市南海区罗村街道的经验与启示 |
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作者姓名: | 高飞 |
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作者单位: | 华中师范大学社会学院,湖北武汉430079 |
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基金项目: | 国家社科基金重点项目《中国本土社会工作的制度构建和创新发展研究》(10ASH006)和国家社科基金青年项目“城乡统筹进程中的社区公共服务体系一体化建设研究”(09CZZ025)阶段性成果之一. |
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摘 要: | 通过南海区罗村街道的实地调研,结合已有研究,分析了当前社会背景下存在的各种文化冲突对青少年教育工作带来的挑战,针对罗村多元文化冲突下的青少年教育工作的选择做了简要探讨,从中提炼出罗村街道在青少年教育工作方面所取得的经验。
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关 键 词: | 多元文化 冲突 青少年 教育 |
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