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关注学生情感 提高英语课堂教学效率
引用本文:李荣华.关注学生情感 提高英语课堂教学效率[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2005(1).
作者姓名:李荣华
作者单位:内蒙古科技大学外语学院 内蒙古包头014030
摘    要:积极健康的情感有助于第二语言的习得,也是提高课堂教学效率的关键。激发学生积极健康的情感,教师要转变角色,增进师生之间的情感沟通;课堂教学中善于运用激励艺术,帮助学生克服焦虑感,增强自信心;采用多种教学手段,激发学生的学习兴趣;教师还要注意教态及教学语言,集中学生注意力。

关 键 词:情感  焦虑  效率
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