首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

教师语言特点浅谈
引用本文:刘恩葵.教师语言特点浅谈[J].北华大学学报(社会科学版),1987(4).
作者姓名:刘恩葵
摘    要:教师完成教学任务的主要途径是语言(口头语言、书面语言)。教师语言运用得好坏,关系着讲课的成败。历史课因为有自己的特点,因此,历史教师语言也有自己的要求及特点。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号