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略论高等学校大学生素质教育
引用本文:陈明辉.略论高等学校大学生素质教育[J].南京社会科学,1999(12).
作者姓名:陈明辉
摘    要:教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量,而加强高等学校大学生的素质教育,对于提高整个民族的人才素质具有重要意义。一、素质的涵义与素质教育的特征所谓素质是指人在先天的生理基础上,受后天环境、教育的影响,通过个体自身的认识与社会实践,获得或养成的比较稳定的身心发展的基本品质或素养。这一素质主要包括思想道德素质、科学文化素质、技术业务素质、创新素质以及身体心理素质等几个方面。中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“全…

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