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| 参与式教学法在工科院校经济学专业课程中的应用——以“劳动与就业模拟”课程为例 | |
| 引用本文： | 邢会,高素英,张立华.参与式教学法在工科院校经济学专业课程中的应用——以“劳动与就业模拟”课程为例[J].河北理工大学学报(社会科学版),2013,13(4). |
| 作者姓名： | 邢会 高素英 张立华 |
| 作者单位： | 1. 河北工业大学经济管理学院,天津,300401 2. 河北联合大学经济学院,河北唐山,063000 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金项目，教育部人文社会科学研究项目，河北工业大学教改项目 |
| 摘 要： | 参与式教学法是一种全新的教学方式,有助于调动学生学习的积极性和主动性,培养学生分析与解决问题的能力,促进教与学的良性互动.本文结合《劳动与就业模拟》课程特点,以河北工业大学经济学专业为例,分别从实验前、实验中以及实验后详细分析了参与式教学法在《劳动与就业模拟》课程教学中的运用,并总结了参与式教学模式的教学效果及反映出来的问题,以期对同行有所启示. |
| 关 键 词： | 参与式教学 劳动与就业 应用 |
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