德育结构初探

大家都知道,人的道德品质并不是天生的,而是人类社会长期实践的结果,是在人的长期社会生活中逐步培养起来的。人类社会自从出现家庭以来,家庭就成为培养青少年的重要基地。除了家庭教育,还有学校教育和社会教育、社会影响。没有这些教育和影响,人的道德品质便无由产生,所以,人的道德品质是人类社会自我塑造的结果。