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| 科学认识旨趣的全面而深刻阐释——兼评汪信砚教授的《科学:真善美的统一》 | |
| 引用本文： | 陈新汉.科学认识旨趣的全面而深刻阐释——兼评汪信砚教授的《科学:真善美的统一》[J].山东社会科学,2011(9). |
| 作者姓名： | 陈新汉 |
| 作者单位： | 上海大学哲学系,上海,200444 |
| 摘 要： | 一我从事马克思主义哲学研究伊始,就把注意力集中在认识论方面,认为既然由实践建构的体现为我而存在的关系①的为我之物是真善美的统一,那么这种真善美的统一就首先必须在指导实践的认识活动中得到贯彻,这就是说,认识活动是与真、善、美相对应的认知、评价和审美的统一,即认识活动中具有真善美相统一的机制。于是,我的第一部认识论专著的题目就是《马克思主义认识论与真善美》。正是出于自己的这种 |
| 关 键 词： | 道德价值 真善美统一 认识活动 科学理论 科学认识 马克思主义认识论 科学价值论 科学美学 科学活动 功利价值 |
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