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| 初中物理实验教学谈 | |
| 引用本文： | 刘贵兰.初中物理实验教学谈[J].科学咨询,2009(4). |
| 作者姓名： | 刘贵兰 |
| 作者单位： | 贵州省赤水市第九中学; |
| 摘 要： | 随着课改的深入,课改理念的渗透,如何让学生通过物理实验获得知识、发展能力,特别是发展他们的创新能力呢?这是物理教师共同面对的问题。对初中物理而言,学生难学、教师难教(尤其是物理实验教学)已是不争的事实。如何改变这一现状呢?作为物理教师,要看到初中学生朴实好奇、富于想象、抽象思维开始形成等特点, |
| 关 键 词： | 初中学生 探究过程 引导学生 创新能力 物理教师 物理实验教学 实验探究 课改理念 实验器材 初中物理 |
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