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面向“新四化”的车辆工程专业课程体系改进初探
作者单位:
;1.福建工程学院机械与汽车工程学院
摘 要:
随着汽车"新四化"趋势的逐渐形成,汽车行业对综合性应用技术人才的知识结构和能力素质提出了更高的要求。为适应人才培养需求,积极推进"新工科"建设,该文分别从电动化、智能网联化、共享化三个方面探讨了课程体系改进的内容和方案,使车辆专业学生具备"新四化"的知识体系和综合素养,满足新时代本科教育的要求。
关 键 词:
车辆工程专业
汽车
“新四化”
课程体系改进
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