研究生教育与产业结构的协调性研究——以河南省为例 |
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引用本文: | 万淼.研究生教育与产业结构的协调性研究——以河南省为例[J].河南工业大学学报(社会科学版),2015(2):188-192. |
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作者姓名: | 万淼 |
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作者单位: | 河南工业大学研究生处 |
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基金项目: | 2014年河南省高等教育教学改革研究立项课题(2014SJGLX209);2014河南工业大学高等教育教学改革研究一般项目(2014GJYJ-B01);2013年中国学位与研究生学会面上课题(B2-2013Y07-057);2012年河南工业大学高等教育教学改革研究项目(2012GJYJ-B07) |
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摘 要: | 随着研究生教育的持续快速发展,研究生教育与经济发展之间的协调性问题日益突出。通过深入分析河南省研究生教育的层次结构、科类结构和类型结构与产业结构之间的关系,促进我省研究生教育与产业结构的深层次协调发展,建议省级政府统筹规划,优化研究生教育结构,将研究生教育融入区域经济发展规划,注重专业学位研究生教育内涵建设。
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关 键 词: | 研究生教育 经济发展 协调性 |
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