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| 大学英语学业成就测试的评价与反思 | |
| 引用本文： | 汪顺玉,李璇,等. 大学英语学业成就测试的评价与反思[J]. 重庆交通大学学报, 2003, 3(1): 69-73 |
| 作者姓名： | 汪顺玉 李璇 等 |
| 作者单位： | 重庆邮电学院,重庆400065 |
| 摘 要： | 运用经典测试理论的项目分析方法对重庆邮电学院2001级大学英语第二学期期末试题进行分析。结果发现，绝大部分被分析的题目在难度、区分度方面都存在问题，项目依存性较大，重测表明，总分的再测信度不高，次级题型间的信度更低，大部分结构效度的相关系数未达到规定标准，问卷调查发现，多数学生认为期末考试题设计不好，反对在期末考试题中出现较我的现成试题，认为考试的反拔作用差，可见加强对学业成就测试的研究和评价势在必行。 |
| 关 键 词： | 项目分析 难度 区分度 再测信度 结构效度 |
An Evaluation of College English Achievement Test |
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