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分类号
杂志ISSN号
构建学习型城市评价指标体系应把握的问题
作者姓名:
叶忠海
作者单位:
华东师范大学;教育部职业教育与成人教育司社区教育专家组
摘 要:
"构建学习型城市评价指标体系,应把握科学性,应准确地反映学习型城市的内涵、基本特征、关键性要素、价值取向;应把握特色性,突出学习型城市的‘特征要素’,以此作为其评价指标体系的‘核心指标’,以利于增强评价的针对性和实效性。"
关 键 词:
评价指标体系
建设学习型城市
城市评价
基本特征
现代化城市
价值标准
终身学习
城市形成
针对性
城市建设发展
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