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构建学习型城市评价指标体系应把握的问题
作者姓名:叶忠海
作者单位:华东师范大学;教育部职业教育与成人教育司社区教育专家组
摘    要:"构建学习型城市评价指标体系,应把握科学性,应准确地反映学习型城市的内涵、基本特征、关键性要素、价值取向;应把握特色性,突出学习型城市的‘特征要素’,以此作为其评价指标体系的‘核心指标’,以利于增强评价的针对性和实效性。"

关 键 词:评价指标体系  建设学习型城市  城市评价  基本特征  现代化城市  价值标准  终身学习  城市形成  针对性  城市建设发展
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