世纪之交高师学生人才培养模式初探

通过问卷调查的方式，调查了四川省科研、教育、文化等２００个单位。综合问卷分六类：人才类，工作现状，学生的道德素质，专业知识情况，校风建设的评价，高师教改的建议。前四类均涉及高师学生人才标准的问题约占６７％，调查的真实数据，对高师的校风、学风的建设将起到推动作用。