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杂志ISSN号
浅谈建构主义学习理论与数据库应用的教学探讨
作者姓名:
陈凡健
作者单位:
茂名职业技术学院,广东茂名,525000
摘 要:
建构主义(constructivism)也称结构主义,是认知理论的一个重要分支。20世纪80年代以来,以认知主义学习理论为基础的建构主义学习理论在理科教学领域中逐渐流行起来,已成为教育界的热门话题。本文简要地阐述建构主义的学习理论,最后根据建构主义学习理论对数据库应用教学改革提出一些建议。
关 键 词:
建构主义学习理论
数据库
应用
教学改革
阐述
热门话题
教育界
教学领域
理科
认知主义学习理论
分支
认知理论
结构主义
constructivism
本文献已被
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