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| 捕捉听说训练契机，培养学生听说能力 | |
| 引用本文： | 王艳春.捕捉听说训练契机，培养学生听说能力[J].内蒙古民族大学学报,2008,14(5):175-176. |
| 作者姓名： | 王艳春 |
| 作者单位： | 通辽市科尔沁区逸夫小学,内蒙古 通辽,028000 |
| 摘 要： | 社会生活的快节奏,要求人们的口头语言敏捷、严谨、简练.小学生听说能力的培养尤为重要.教师应充分利用各种听说途径,创设听说训练情景,构建听说训练的教学模式,能够使学生由不会听到会听,不愿说到想说,再上升到准确、严密、有条理的说,使学生的听说能力达到较高水平. |
| 关 键 词： | 捕捉 契机 培养 听说能力 |
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