《建筑工程制图与识图》运用情境化教学的探讨

在《建筑工程制图与识图》教学中运用情境化教学，有助于激发学生学习积极性、主动性和参与性，改善他们被动接受知识的局面，提高教学质量，发展学生综合素质。