浅谈小学生创新能力的培养 |
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引用本文: | 杨云.浅谈小学生创新能力的培养[J].科学咨询,2014(41). |
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作者姓名: | 杨云 |
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作者单位: | 重庆荣昌安富中心小学 |
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摘 要: | 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,是社会文明发展的重要标志。教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。培养学生的创新能力是当今素质教育的具体化和深入化的要求,是全面实施素质的重点。教学实践证明,运用“四导”法,对活泼好动、好奇心强,又有一定独立思维能力的小学生来说,能有效地挖掘并培养他们的创新能力,使学生的创新火花在学习过程中时时闪烁。
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关 键 词: | 导观 导疑 导学 导想 |
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