由“知识课堂”走向“生命化课堂”--浅谈中职语文教学改革 |
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引用本文: | 苏娜.由“知识课堂”走向“生命化课堂”--浅谈中职语文教学改革[J].科学咨询,2014(42). |
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作者姓名: | 苏娜 |
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作者单位: | 重庆市永川职业教育中心 |
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摘 要: | 一段时间以来,在中职学校里语文课程都是为专业课程服务的,它是作为从属的地位存在于职业学校里,因此,职业学校的语文老师、语文课没有了地位,语文课堂失去了生机与活力,失去了激发学生人格活力的作用。要改变如此的局面,学校和老师都应共同反思、改变,以发挥中职语文教学在职业学校的作用。下面就中职语文教学改革提出几点不成熟的建议,以期得到同行的斧正。
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