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| 如何引导小学生满怀兴趣地参与数学教学的全过程 | |
| 作者姓名： | 张旭 |
| 作者单位： | 重庆市酉阳县涂市中心校 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》明确要求：“使学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。”只要我们能诱导小学生满怀兴趣地参与数学教学的全过程，就会收到事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 小学生 满怀兴趣 参与 教学过程 |
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